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系統識別號 U0026-2408201713475500
論文名稱(中文) 創業課程學生的創業活動歷程與生涯規劃-以國立成功大學精實創業進階課程為例
論文名稱(英文) The Entrepreneurial Process and Career Planning for the Students of Entrepreneurial Course:A Case of the Lean Entrepreneurial Course in National Cheng Kung University.
校院名稱 成功大學
系所名稱(中) 教育研究所
系所名稱(英) Graduate Institute of Education
學年度 105
學期 2
出版年 106
研究生(中文) 朱庭瑩
研究生(英文) Ting-Ying Chu
學號 U36041121
學位類別 碩士
語文別 中文
論文頁數 101頁
口試委員 指導教授-郭旭展
口試委員-董旭英
口試委員-張進上
中文關鍵字 創業課程  生涯規劃  質性研究 
英文關鍵字 entrepreneurial course  career planning  qualitative research 
學科別分類
中文摘要 本研究旨在探討參與創業課程學生的創業活動歷程及生涯規劃,以國立成功大學一百零五下學年度所開設之精實創業課程為例,在為期九周課程結束後,以便利性抽樣邀請八位學生及一位助教進行深度訪談,透過訪談瞭解參與課程同學其創業活動歷程及生涯規劃,並用持續分析法將資料整理、分析。
研究結果將分為研究者觀察、受訪者創業活動起源、新創團隊三基石運用、創業課程影響及未來生涯規劃等逐一呈現,並依研究討論分別列五項命題如下:
(1) 學生新創團隊的程度與機會辨識階段相關性:依研究者課室觀察下,區分為雌象、雄獅與羚羊等三群類型,並對照於創業機會辨識階段。
(2) 創業教育促使創業動機的展現:將受訪者分為探索自我、實踐理想及另尋出路等三類型對於進入創育場域的起心動念。
(3) 新創團隊的磨合與作中學:從Timmons創業三基石之理論做出發探討,發掘學生新創團隊的困境與挑戰。
(4) 創業教育生態環境的優劣與進步:集結各面向訪談結果後,針對創業教育現況分為正向與負向觀點。
(5) 家族職業態度影響創業活動者生涯脈絡:從Super彩虹圖中觀看八位受訪者的生涯歷程與未來規劃,並結合其職業家族譜做綜觀探究。
透過本研究結果分析後,可窺見家庭脈絡對學生的創業活動歷程及生涯規劃之影響,而創業教育的實施是否有助於學生未來生涯規劃及帶動臺灣產業發展,盼能透過縱貫研究或更為廣泛的探尋,是未來研究方向之一。
英文摘要 The purpose of this research is to investigate the impact of an entrepreneurial course on a group of undergraduate and postgraduate students’ entrepreneurial planning and decision-making. This qualitative study is mainly conducted through a series of semi- structured interviews and documents analysis. In particular, 8 students and 1 teaching assistant are interviewed, and the mappings of their ‘life-career rainbow’ and ‘family genealogical tree’ are later analyzed. In the first semester of 2016 academic year, all of the research participants had attended and completed the 9 weeks Lean Entrepreneurial Course taught in National Cheng Kung University.
論文目次 第一章 緒論 1
第一節 研究動機與目的 1
第二節 研究問題 5
第三節 名詞釋義 6
第二章 文獻探討 9
第一節 創業相關研究 9
第二節 創業課程與臺灣創業教育政策研究 18
第三節 生涯發展與規劃理論 22
第三章 研究方法 26
第一節 研究設計 27
第二節 研究流程 28
第三節 研究對象 32
第四節 研究工具與資料分析 33
第五節 研究的信效度 36
第四章 研究結果 38
第一節 研究者參與觀察 38
第二節 創業活動的起源 40
第三節 創業三基石的運用 45
第四節 創業課程的影響 52
第五節 家庭脈絡與生涯縱向規劃 58
第六節 研究討論 68
第五章 研究結論與建議 73
第一節 研究結論 73
第二節 研究限制 75
第三節 未來研究建議 76
參考文獻 78
中文部分 78
英文部分 83
附錄 85
附錄二 國立成功大學105年度精實創業課程課程大綱 86
附錄三 國立成功大學精實創業課程授課講師學經歷 87
附錄四 國立成功大學實創業課程 貼身教練與團隊經歷 88
附錄五 學生版訪談大綱 89
附錄六 教師助教版訪談大綱 90
附錄七 受訪者參與研究同意書 91
附錄八 研究者反思日誌 92
附錄九 受訪者生涯彩虹圖 94
附錄十 受訪者職業家族譜 98
參考文獻 中文部分
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  • 同意授權校內瀏覽/列印電子全文服務,於2017-08-31起公開。
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