進階搜尋


   電子論文尚未授權公開,紙本請查館藏目錄
(※如查詢不到或館藏狀況顯示「閉架不公開」,表示該本論文不在書庫,無法取用。)
系統識別號 U0026-1308201916231400
論文名稱(中文) 增補抽樣觀眾調查模式之設計研究
論文名稱(英文) Research on Audience Survey Mode Design of Floating Sampling
校院名稱 成功大學
系所名稱(中) 工業設計學系
系所名稱(英) Department of Industrial Design
學年度 107
學期 2
出版年 108
研究生(中文) 施善文
研究生(英文) Shan-Wen Shih
學號 P36061037
學位類別 碩士
語文別 英文
論文頁數 92頁
口試委員 指導教授-陸定邦
共同指導教授-劉說芳
口試委員-洪郁修
口試委員-謝碧雪
中文關鍵字 觀眾研究  表演藝術  抽樣設計 
英文關鍵字 Audience Studies  Performing Art  Sampling Design 
學科別分類
中文摘要 在表演藝術產業興盛的現今,為了改善表演品質以及了解觀眾喜好,觀眾研究一詞逐漸重要。然而,現今大多數的觀眾研究都是圍繞在博物館與視覺藝術相關的內容,鮮少是針對表演藝術進行研究,因此現行表演藝術的觀眾抽樣調查模式仍有許多的不足。大多數狀況下,觀賞表演的群眾母體結構在場次結束之前都是難以掌握,因此抽出來的樣本要符合母體結構是相當困難的,並且表演結束後,在一定時間內需要找到自願的研究參與者,又是一個難題,不論是情境上的合理性或樣本的代表性,目前仍有不少改進的空間,因此需要設計一個新的觀眾調查模式。
在此,為解決上述問題,本研究旨在提出一個新的抽樣調查模式,是適用於表演藝術之觀眾研究調查,該方法藉由探討過去的觀眾研究與既有的抽樣理論進行分析,萃取其優點,設計出本研究的抽樣模式,「增補抽樣」。本研究透過與台南當地之傳統布袋戲劇團合作,藉由他們的表演來進行本研究「增補抽樣」的可行性與有效性之驗證。
初次可行性實驗的結果,總計28名受測樣本,問卷調查結果皆為有效樣本,且在經過三個場次的表演之後,最終的樣本數比例為,兒童28.57%,成人71.43%,接近最終的母體成人與兒童的分配。並進一步進行方法有效性的實驗,確認使用增補抽樣的調查模式後所得到的較少樣本,確實與過去調查方式得到的樣本並無顯著的不同,並解決問卷樣本之有效性問題與調查情境上之合理性,並隨著場次變動的母體結構去調整樣本數比例,確實解決樣本數代表性的問題。「增補抽樣」解決了調查的有效性與樣本代表性的問題,並同時解決了研究倫理相關問題,讓未來表演藝術之觀眾研究有了近一步的發展。
英文摘要 In today’s thriving performing art industry, the term audience studies is becoming more and more important. Therefore, the current audience survey sampling model of performing art still has many shortcomings. In most cases, the population structure of performing art show’s audiences is difficult to predict before the end of the show, so it is quite difficult to extract the sample to conform to the population structure, and after the show, finding voluntary research participants within a certain period of time is another difficult issue. Whether it is the rationality of the situation or the representativeness of the sample, there is still a lot of room for improvement. Therefore, it is necessary to design a new audience survey mode.
Hence, in order to solve the above problems, this study aims to design a new sampling survey model, which is a research survey applicable to performing art’s audiences. This method analyzes previous audience studies and existing sampling theories, extracts its advantages, and designs the sampling model of this study, “Floating Sampling”. In this study, we collaborate with the local traditional puppet show performing groups in Tainan to conduct the verification of the “Floating Sampling” method in this study.
The “Floating Sampling” proposed in this study invites the target subjects beforehand by understanding the expectations of the performers, and adjusts the composition of the tested samples during the performance. It is hoped that a smaller number of samples will produce equivalent result as the samples of the past standard survey. After the initial study through three performances, the final sample number is close to the distribution of population adults and children, and in subsequent experiments, it was found that fewer samples obtained by using Floating Sampling survey model and the samples obtained by using the past survey model do not produce significantly different results, and the validity of the samples of the questionnaire and the rationality of the investigation are resolved. The “Floating Sampling” solves the problem of the validity of the survey and the representativeness of the samples, and at the same time solves the research ethics related issues, and make the audience studies on the performing art a step further.
論文目次 摘要 i
SUMMARY ii
ACKNOWLEDGEMENTS iii
TABLE OF CONTENTS iv
LIST OF TABLES vi
LIST OF FIGURES vii
CHAPTER 1 INTRODUCTION 1
1.1 Research Background 1
1.2 Research Motivation 3
1.3 Research Purposes 5
CHAPTER 2 REFERENCE AND CITATION 6
2.1 Research Ethics Discussion 6
2.2 Questionnaire Survey and Interview Methods 7
2.2.1 Ways to improve the effective questionnaire rate of surveys 8
2.2.2 Discussion on issues related to interviews 8
2.2.3 Screen testing 9
2.3 Visiting Effect 11
2.4 Existing Theoretical Sampling Design Methods 12
2.4.1 Existing sampling design 12
2.4.2 Sample representative problem 14
2.5 Comprehensive Review 16
CHAPTER 3 INNOVATIVE SAMPLING MODEL DESIGN 17
3.1 Presenting Audience Sampling Research Methods 17
3.2 Floating Sampling 18
3.3 Method Comparison 22
CHAPTER 4 EXPERIMENTAL DESIGN AND RESULTS ANALYSIS 25
4.1 Expert Interview 25
4.2 Method Feasibility Test 26
4.2.1 Feasibility Test Design 27
4.2.2 Feasibility Test Questionnaire Results 28
4.2.3 Analysis Of Feasibility Test Results 31
4.2.4 Technical Improvement Of Follow-up Effectiveness Experiments 32
4.3 Method Validity Test 32
4.3.1 Effectiveness Experiment Planning 32
4.3.2 Existing sampling design 33
CHAPTER 5 CONCLUSION AND SUGGESTION 46
5.1 Research Conclusions 46
5.2 Research Limitations and Future Recommendations 48
REFERENCES 49
Appendix A 可行性演實驗問卷-演出前 54
Appendix B 可行性演實驗問卷-演出後 55
Appendix C 有效性實驗問卷 57
Appendix D 可行性實驗訪談資料整理 60
Appendix E 有效性實驗訪談資料整理 67


參考文獻 1. 文崇一(1985)。〈問卷設計〉,《社會及行為科學研究法》。
2. 王啓祥(2008)。國內博物館家庭觀眾研究的現況與展望。
3. 余民寧與李仁豪(2006)。調查方式與問卷長短對回收率與調查内容影響之研究。當代教育研究季刊,14(3)。頁127-168。
4. 宋奇檠(2016)。合併變異數縮減技術於完全連續選擇程序(碩士論文)。
5. 吳家倫 (2007)。「電影.行銷」。頁128-130
6. 周雅容(1994)。焦點團體法在調查研究上的應用。嘉義縣:國立中正大學。頁35-37
7. 周璟筠(2011)。台北當代藝術館David LaChapelle個展觀眾自我導向學習傾向與總體學習成果之研究。
8. 故宮博物院。100年度國立故宮博物院-觀眾意見調查。頁41-52
9. 林隆儀、許庭偉(2007)。表演品質、服務品質與顧客滿意對顧客忠誠的影響。真理財經學報。頁102-103
10. 洪永泰*(1993)。抽樣調查中樣本代表性的問題。頁14-15
11. 范珍輝(1972)。〈問卷與表格〉,龍冠海編,《社會學研究法》,(台北:廣文書局), 頁 122-141。
12. 韋煙灶(1996)。〈地理學研究問卷調查法的使用〉,《中國地理學會會刊》第 24 期 。頁 31- 47。
13. 倪進誠(2004)。參與觀察法在旅遊行為研究上的應用-一個貼近人地互動的思考設計。社會科教育學報,第七期,國立新竹師範學員社會科教育學系。頁11-12
14. 張巧欣(2015)。青年觀眾表演藝術活動參與對心理幸福感之影響: 以人格特質為調節變項。頁31-32
15. 張紘炬(2009)。抽樣調查與方法分析。頁45-49
16. 莊三修(2013)。政府文創產業補助與輔導政策績效評估之研究-以表演藝術為例。頁33-34
17. 莊增榮(2009)。表演藝術觀眾開發成效之研究—以金枝演社《山海經》為例。頁14-18
18. 陳佳利(2013)。博物館簡訊 63 期(2013 年 3 月號)。頁23-26
19. 陳柏亨(2017)。劇場觀眾行為與劇本偏好要素研究─以布袋戲為例。
20. 陳簾予(2004),體驗品質 對情緒、價值、體驗滿意度、承諾及行為意圖影響之研究。輔仁大學管理 學研究所碩士論文。
21. 陳麗娟、 陳為任、唐瑞芬、鄭天明、李宗鴻(2006)。民眾參與表演藝術觀賞行為之研究-以文建會九十三年度表演藝術團隊表演為例。藝術學報。頁125-142
22. 黃惠婷(2015)。如何藉由觀眾滿意度調查提升博物館服務品質-以國立科學工藝博物館為例。頁24-27
23. 黃惠筠(2017)。表演藝術活動參與動機之研究
24. 黃肇璟(2009)。太陽劇團「Alegria-歡躍之旅」票房行銷研究。
25. 黃毅志(1997)。抽樣調查中訪問失敗的問題之探討:以台灣地區社會變遷調查為例作說明。頁7-8
26. 詹雅瑜、蔡進發、董育任、黃宗成(2002)。國立中正文化中心國家音樂廳觀賞者對表演藝術節目與設施評估之研究。旅遊管理研究,頁6-7
27. 翟本瑞(2008)。〈影響電子郵寄問卷回收率因素之研究〉,《蘭州大學學報》第 36 卷第 1 期,頁 45-59。
28. 劉婉珍(2008)。觀眾研究與博物館的營運發展。
29. 劉德祥(2007)。博物館觀眾研究:研究方法回顧。
30. 劉齡予(2011)。美術館多元智能學習之探究─以高中生參觀當代藝術展覽為探討。
31. 潘薇方(2015)。博物館表演藝術活動效益研究—以國立故宮博物院「故宮週末夜」為例。頁123
32. 蔡宜倪(2008)。野台劇場歌仔戲觀眾性格之研究。頁5-6
33. 鄭夙芬、陳陸輝(2001)。台灣地區民眾參與研究調查的變遷。選舉研究7(1),115-138
34. 鄭美玲(2011)。基隆市青少年參與藝文活動行為之研究(碩士論文)。
35. 鄭淑芬、王天苗(2011)。特殊教育長期追蹤資料庫失敗樣本分析研究-以96學年度調查資料為例。特殊教育學報,民100,33期。頁125-150。
36. 韓菊美、林綱偉(2012)。環境識覺之問卷實施方法探究。
37. Acharya, B., Bhattarai, G., de Gier, A., and Stein, A. (2000). Systematic adaptive cluster sampling for the assessment of rare tree species in Nepal. Forest Ecology and Management, 137, 65–73.
38. Adams, Cheryl L (2008). An Evaluation of the Internal Reliability, Construct Validity, and Predictive Validity of the Physical Therapist Clinical Performance Instrument (PT CPI). Journal of Physical Therapy Education: October 2008 - Volume 22 - Issue 2 - p 42–50
39. Assel, H. (2004). Consumer Behavior: A Strategic Approach. Boston: Hou- ghton Mifflin Company.
40. Biemer, P. P. (2010). Overview of design issues: Total survey issues. In P. V. Marsden & J. D. Wright (Eds.), Handbook of survey research (2nd ed., pp. 27-57). Bingley, UK: Emerald Group.
41. Boomer, K., Werner, C., and Brantley, S. (2000). CO2 emissions related to the Yellowstone volcanic system 1. Developing a stratified adaptive cluster sampling plan. Journal of Geophysical Research-Solid Earth, 105, 10817–10830.
42. Collins, K. M. T., Onwuegbuzie, A. J., & Jiao, Q. G. (2006, April). Prevalence of mixed methods sampling designs in social science research and beyond. Paper presented at the meeting of the American Educational Research Association, San Francisco.
43. Dorofeev, S., & Grant, P. (2006). Statistics for real life sample surveys: Non-simple-random samples and weighted data. New York: Camplot University Press.
44. Dryver, A.L., and Chao, C.T. (2007). Ratio estimators in adaptive cluster sampling. Environmetrics, 18, 607–620.
45. Guo-ping CHEN, Xiao-xuan WANG(2017)。A Study on the Influential Factors of College Students’ Satisfaction with Movie-viewing
46. Groves, R. M. (1987). Research on survey data quality. Public Opinion Quarterly, 51, 56-172.
47. Johnson, B., & Christensen, L. (2010). Educational research: Quantitative, qualitative, and mixed approaches (4th ed.). Newbury Park, CA: Sage.
48. Joncas, M. (2008). TIMSS 2007 sample design. In J. F. Olson, M. O. Martin, & I. V. S. Mullis (Eds.), TIMSS 2007 technical report (pp. 77-92). Chestnut Hill, MA: TIMSS & PIRLS International Study Center, Boston College.
49. Jon-ChaoHong, Kai-HsinTaia, Ming-YuehHwang, Yen-ChunKuoa, Jhih-SiangChenc(2017)。Internet cognitive failure relevant to users' satisfaction with content and interface design to reflect continuance intention to use a government e-learning system
50. Kolb, B. M. (2005). Marketing for Cultural Organizations: New Strategies for Attracting Audiences to Classical Music, Dance, Museums, Theatre and Opera (2nd ed.). London: Thomson Learning.
51. Krueger RA & Casey MA (2000) Focus Groups: A Practical Guide for Applied Research, 3rd ed. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
52. Onwuegbuzie, A. J., & Collins, K. M. T. (2007). A typology of mixed methods sampling designs in social science research. The Qualitative Report, 12(2), 281-316.
53. Onwuegbuzie, A. J., & Leech, N. L. (2007). A call for qualitative power analyses. Quality & Quantity, 41(1), 105-121. doi:10.1007/s11135-005-1098-1
54. P. Kotler (2003). Marketing for Hospitality and Tourism. Rinkodaros Principai.
55. Teddlie, C., & Tashakkori, A. (2003). Major issues and controversies in the use of mixed methods in the social and behavioral sciences. In A. Tashakkori & C. Teddlie (Eds.), Handbook of mixed methods in social & behavioral research (pp. 3-50). Thousand Oaks, CA: Sage.
56. Teddlie, C., & Yu, F. (2007). Mixed methods sampling: A typology with examples. Journal of Mixed Methods Research, 1(1), 77-100. doi:10.1177/2345678906292430
Thompson, S.K., and Collins, L.A. (2002). Adaptive sampling in research on risk-related behaviors. Drug and Alcohol Dependence, 68, S57–S67.
57. 深層訪談法(http://wiki.mbalib.com/zh- tw/%E6%B7%B1%E5%B1%82%E8%AE%BF%E8%B0%88%E6%B3%95)
58. 國立成功大學人類研究倫理治理架構(https://rec.chass.ncku.edu.tw/about_research_ethics)
論文全文使用權限
  • 同意授權校內瀏覽/列印電子全文服務,於2024-08-01起公開。
  • 同意授權校外瀏覽/列印電子全文服務,於2024-08-01起公開。


  • 如您有疑問,請聯絡圖書館
    聯絡電話:(06)2757575#65773
    聯絡E-mail:etds@email.ncku.edu.tw