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系統識別號 U0026-0902201501312500
論文名稱(中文) 大學生的母子界限與愛情關係品質之相關研究
論文名稱(英文) The Relationship between Mother-Child Boundary and Romantic Relationship Quality for College Students
校院名稱 成功大學
系所名稱(中) 教育研究所
系所名稱(英) Graduate Institute of Education
學年度 103
學期 1
出版年 104
研究生(中文) 游郁珊
研究生(英文) Yu-Shan You
學號 u36001244
學位類別 碩士
語文別 中文
論文頁數 101頁
口試委員 指導教授-謝意苹
口試委員-董旭英
口試委員-王智弘
中文關鍵字 母子界限  情緒表達衝突  衝突因應方式  愛情關係品質 
英文關鍵字 mother-child boundary  style of conflict resolution  ambivalence over emotional expression  romantic relationship quality 
學科別分類
中文摘要 本研究之目的為:(一)瞭解大學生在母子界限、情緒表達衝突、衝突因應方式與愛情關係品質之現況。(二)探討情緒表達衝突與衝突因應方式在母子界限與愛情關係品質二者間的中介角色。為完成上述研究目的,本研究以217位戀愛中的大學生為研究對象,研究工具包括「母子界限量表」、「衝突因應方式量表」、「情緒表達衝突量表」與「愛情關係品質量表」。本研究以皮爾遜積差相關、多元迴歸分析與路徑分析來考驗各項研究假設。
本研究之主要結果可分成四方面,首先,在情緒表達衝突方面,本研究發現認同感與否定感會顯著正向預測情緒壓抑;而母子相安無事與否定感會顯著正向預測情緒反芻。其次,就衝突因應方式而言,本研究發現情緒表達衝突相較母子界限有更大的預測效果,當個人情緒壓抑程度愈高時,其傾向於採取整合、謙讓與逃避的方式;若當個人的情緒反芻程度愈高時,其傾向於支配對方。再者,以愛情關係品質而言,大學生採取不同的衝突因應方式對愛情關係品質有正、負向的影響,整合、謙讓能正向預測愛情關係品質,支配則是負向預測愛情關係品質。最後,本研究發現情緒表達衝突與衝突因應方式在母子界限與愛情關係品質二者間具有正、負向之中介效果,例如:認同感、否定感二者會透過情緒壓抑來影響整合、謙讓或支配,進而提升愛情關係品質。而母子相安關係、否定感則會透過情緒反芻,間接影響整合、謙讓或支配,進而負向影響愛情關係品質。
依據研究結果,本研究發現大學生與母親的界限是影響其經營愛情關係的重要因素,本研究據此提供一些建議作為學校輔導與未來研究之參考。
英文摘要 The purposes of this study were to (1) understand the current situations of mother-child boundary, style of conflict resolution, ambivalence over emotional expression (AEE), and romantic relationship quality among college students, (2) examine the mediating effects of AEE and the style of conflict resolution between mother-child boundary and romantic relationship quality. In this study, the sample consisted of 217 college students in romantic relationships. The statistical methods used to analyze the data were Pearson product-moment correlation, multiple regression analysis, and path analysis.

The major findings were summarized as follows: (1) About AEE , we found identification and denial would positively predict emotional suppression. Besides, living peacefully with mother and denial would positively affected emotional rumination; (2) Mother-child boundary and AEE would affect the style of conflict resolution individuals adopted, and especially the style of conflict resolution had stronger effects than AEE. When individuals had higher level of emotional suppression, they used more integration, obligation, and avoidance. In addition, when individuals had higher level of emotional rumination, they used more domination; (3) Different conflict resolution had positive or negative effect on the romantic relationship quality. That was to say, integration and obligation would positively predict satisfaction; contrastingly, domination would negatively predict satisfaction; (4) The style of conflict resolution and AEE were mediating variables between mother-child boundary and romantic relationship quality.

According to the results, the present study found mother-child boundary was one of the important factors in influencing undergradustes’ romamtic relationships. Therefore, we discussed a few suggestions for school guidance and further studies based on these results.
論文目次 中文摘要 I
英文摘要 II
誌謝 VI
目錄 VII
表目錄 IX
圖目錄 X
第一章 緒論 1
第一節 研究動機與目的 1
第二節 研究問題 4
第三節 名詞釋義 5
第二章 文獻探討 8
第一節 母子界限之相關研究 8
第二節 母子界限與愛情關係品質之關係 15
第三節 情緒表達衝突之相關研究 18
第四節 衝突因應方式之相關研究 25
第三章 研究方法 32
第一節 研究架構 32
第二節 研究對象 33
第三節 研究假設 35
第四節 研究工具 38
第五節 實施程序 47
第六節 資料處理與分析 48
第四章 研究結果 49
第一節 基本統計分析 49
第二節 各變項之相關情形 54
第三節 母子界限對情緒表達衝突之預測 58
第四節 母子界限與情緒表達衝突對衝突因應方式之預測 60
第五節 母子界限、情緒表達衝突與衝突因應方式對愛情關係品質之預測 64
第六節 愛情關係品質之路徑分析 66
第五章 討論、結論與建議 69
第一節 討論 69
第二節 結論 73
第三節 建議 75
參考文獻 77
中文部分 77
西文部分 80
附錄一 預試量表 86
附錄二 正式量表 93
附錄三 研究工具授權同意書 100
參考文獻 中文部分
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