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系統識別號 U0026-0812200911335136
論文名稱(中文) 漢字字形複雜度與其改形舒緩準則之研究
論文名稱(英文) The Gradation and Mitigation for the Complicacy of Chinese Characters
校院名稱 成功大學
系所名稱(中) 工業設計學系碩博士班
系所名稱(英) Department of Industrial Design
學年度 93
學期 2
出版年 94
研究生(中文) 趙家佑
研究生(英文) Chia-you Chao
電子信箱 kiplingooo@gmail.com
學號 p3691122
學位類別 碩士
語文別 中文
論文頁數 115頁
口試委員 口試委員-張育銘
指導教授-馬敏元
口試委員-洪嘉永
中文關鍵字 複雜感  筆畫節點數  漢字組塊  視認性 
英文關鍵字 and stroke nodes  Legibility  Chinese Character Module  Complicacy 
學科別分類
中文摘要   現今,文字的顯示方式多元,許多資訊產品更朝向小螢幕、小介面的方向發展。當漢字應用於小螢幕顯示器上時,字形勢必要做結構上的改變,以配合其顯示。而漢字為圖像文字,筆畫數從1畫到32畫的字,變化多樣,每個字所帶來的資訊量各有不同,所造成的複雜感也因字而異。那麼究竟哪些字需要改?怎麼改?
  本研究綜合相關文獻探討,以筆畫數、筆畫密度、筆畫線段量、組塊類型,作為基本的漢字特徵描述值。而由視認性與注視點等文獻,可得知注視點有停留在漢字筆畫交叉部位的傾向。故本研究提出「筆畫節點數」作為漢字特徵描述值之一。首先發現1)繁體字最小可視認尺寸並不是隨著筆畫數增加而不斷變大。2)漢字組塊以群化原則進行分類,可分為9族。
  本研究以「漢字心理認知複雜感測試」,針對218個漢字,進行受測者背景分析,並探討複雜感與特徵值的關係。發現:1)外國人與本國人對漢字的平均複雜感,沒有明顯差異(t = -0.080, P = 0.936 >0.05)。而外國人有學過漢字者與未學過漢字者平均複雜感有差異(t = -8.426, P = 0.000 < 0.01)。可見學習漢字,對漢字複雜感有影響之作用。2)漢字複雜感與筆畫線段量全(橫加縱)有最高的相關性(r = 0.94),其次相關者為筆畫數(r = 0.93)、筆畫節點數(r = 0.92)、筆畫密度(r =0.90)。3)由此四項描述值可建構出度量複雜感之回歸式。4)筆畫數與視認性,呈現一整體向上凸起的趨勢。而筆畫數與複雜感,則呈現一直線上升的趨勢。
  此外,經由「認知經驗與條件式設計」實驗,本研究分析歸納整理出9種改形舒緩的方式以及應用時機。期望提供漢字於有限條件下,用以降低複雜感之參考呈現方式。



英文摘要   Digital display brings a great impact on our literal communication. Chinese characters have to be modified in order to match up in the limits display situation, such as the small screen of PDA and traffic signal. It is the key point for safety that a sign with high visibility of characters in order to reduce the mental loading when applying for monitor in public and traffic. However Chinese characters are can be disassembled into various parts (Modules), which kind of characters should be change? And what kind of change can make Chinese characters have lower complicacy? Therefore, this study aims to find out the relationships between quantifiable descriptors, the modules, and the complicacy.
  The study reviewed the previous studies, and 218 Chinese characters were categorized into 9 types of Chinese Character Module (CCM) by using Law of grouping. 218 characters were analyzed and measured by means of the stroke numbers, image density, amounts of image segments and stroke nodes. 51 testees (28 natives and 23 foreigners) were tested to evaluate the complicacy of the 218 characters. The results were concluded as follows: 1) There were similar appearance of the complicacy between natives and foreigners (t = -0.080, P = 0.936 >0.05). However the result of the foreigners had difference between beginners and testees who had not learned Chinese (t = -8.426, P = 0.000 < 0.01). 2) The complicacy of Chinese character had the highest value of correlation (r=0.94) with the amounts of image segment. It was also positively related to the stroke numbers (r=0.93), amounts of node (r=0.92), image density (r=0.90). 3) Those quantifiable descriptors were analyzed in regression. The formulas could be used to predict the complicacy of Chinese characters. 4) The complicacy was going higher with increasing stroke numbers but it was different from the performance on legibility which showed a curve going down later stage.
  Through the final task, the study gained nine methods to lower the characters complicacy. We put the conclusion in order to sum up and offer the reference while designing Chinese characters in the limits display situation and reducing the complicacy.



論文目次 中文摘要 IV
ABSTRACT IV
誌 謝 IVI
目 錄 Ⅳ
表 目 錄 VI
圖 目 錄 VIII


第一章、緒論  1
1.1研究背景與動機  1
1.2研究目的  2
1.3研究範圍  3
1.4專有名詞解釋  3
1.5研究架構流程圖  4
第二章、文獻探討  5
2.1中文字的演變與趨勢  5
2.2漢字的形態與結構、筆筆畫與特色  8
2.2.1漢字的基本筆畫與造形  8
2.2.2漢字組塊的分類  10
2.3文字與視認性  12
2.3.1視力與視角  12
2.3.2文字的視認性(Legibility)  13
2.3.3中文點陣字形要素與視認性  14
2.3.4筆畫與視認性  15
2.3.5字形結構與視認性  17
2.4字形結構與注視點  18
2.5對形狀知覺的心理影響  19
2.6漢字字形對認知速度的影響  20
2.7複雜度   21
2.7.1複雜的定義  21
2.7.2造形複雜度  21
2.8漢字使用現況分析  23
2.8.1應用於點陣顯示器之中文字  23
2.8.2簡體字使用情形之簡化方式  24
2.9 VDT上中文文字顯示相關文獻探討  27
2.10文獻探討小結  29
第三章、研究方法與實驗  30
3.1研究流程  30
3.2第一階段:預備階段  32
3.2.1漢字組塊類型分析與建檔  32
3.2.2訂立篩選實驗用字之標準並建檔  32
3.2.3漢字特徵描述值定義與建檔  33
3.2.4 提出改形舒緩之參考方式  33
3.3第二階段:實驗階段  34
3.3.1實驗一:漢字心理認知複雜感測試  34
3.3.2實驗二:漢字「認知經驗與條件式設計」實驗  38
第四章、結果分析與討論  45
4.1實驗一「漢字心理認知複雜感測試」之分析  45
4.1.1實驗紀錄  45
4.1.2基本統計描述  47
4.1.3漢字複雜感與受測者背景之分析  50
4.1.4複雜感與漢字特徵描述值之相關性  53
4.1.5複雜感與各特徵描述值之分佈圖  54
4.1.6複雜感與各特徵值之回歸分析  55
4.1.7複雜感與視認性之比較  62
4.2實驗二「漢字認知經驗與條件式設計實驗」之分析  64
4.2.1基本統計描述  65
4.2.2改形舒緩參考方法與組塊之間的關係  72
4.2.3改形舒緩原則討論與分析  75
第五章、驗證  78
5.1驗證前準備工作  78
5.1.1字樣篩選  78
5.1.2新字樣圖卡製作  78
5.1.3驗證所採用的 32個新字樣  80
5.2驗證進行方式  81
5.3驗證紀錄  81
5.4驗證結果分析  81
5.4.1新字樣複雜感下降程度分析  81
5.4.2複雜感下降程度與各特徵描述值之關係  83
5.4.3驗證各回歸式之預測準確度  85
5.5小結  86
第六章、結論與建議  87
6.1結論  87
6.1.1漢字組塊類型  87
6.1.2漢字特徵描述值  88
6.1.3受測者背景對於漢字複雜感之影響  88
6.1.4複雜感與漢字特徵描述值之關係  88
6.1.5筆畫數對複雜感與視認性影響之比較  89
6.1.6複雜感來源  90
6.1.7漢字改形舒緩參考原則及應用時機  90
6.2後續研究建議  91
6.2.1漢字樣本數  91
6.2.2改形舒緩參考方式  91
6.2.3改形舒緩過程  91
6.2.4驗證方式  91
6.2.5複雜感與視認性的延伸研究  92
6.2.6後續應用  92
參考文獻  93
中文部分  93
外文部分  97
參考文獻 中文部分
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