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此類目下共有 364 篇論文 排序方式:
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301 林姵君 我國大學產學合作現況與展望之研究─以學術型創新育成中心為例
成功大學 / 教育研究所 / 94 / 碩士 / 156頁
302 劉冠琪 生活壓力、自我韌性、衝動性格與國中生偏差行為關聯性之研究
成功大學 / 教育研究所 / 94 / 碩士 / 158頁
303 郭原再 國民中學教師對常態編班的支持度及其信念與態度之相關研究
成功大學 / 教育研究所 / 94 / 碩士 / 81頁
304 林宴瑛 個人目標導向、課室目標結構與自我調整學習策略之關係及潛在改變量分析
成功大學 / 教育研究所 / 94 / 碩士 / 284頁
305 詹佳媖 英語學習網站評鑑指標發展之研究
成功大學 / 教育研究所 / 94 / 碩士 / 186頁
306 周恆安 台灣大學生批判思考技巧與批判思考意向關係之研究
成功大學 / 教育研究所 / 94 / 碩士 / 138頁
307 林怡君 情侶間親密信任關係之探討
成功大學 / 教育研究所 / 94 / 碩士 / 193頁
308 蔡依恬 上下古今、承前啟後: 探究不同語言裡,對「時間」的思考方式
成功大學 / 教育研究所 / 94 / 碩士 / 130頁
309 連雅玲 教學網站學習者需求、使用與學習助益性之相關性研究
成功大學 / 教育研究所 / 94 / 碩士 / 251頁
310 蘇美菁 WebQuest教學策略對國小高年級學童高層次思考與學習動機之影響
成功大學 / 教育研究所 / 94 / 碩士 / 145頁
311 林易慧 課室目標線索與個人目標導向對國小學童解題成就及自我調整學習之影響
成功大學 / 教育研究所 / 93 / 碩士 / 225頁
312 李佩蓓 體驗學習方案融入國中綜合活動學習領域對學生自我效能的影響
成功大學 / 教育研究所 / 93 / 碩士 / 149頁
313 傅郁雅 高中生知覺的課室目標結構、學習動機與學業成就之關係
成功大學 / 教育研究所 / 93 / 碩士 / 183頁
314 陳景圓 家庭、學校及同儕因素與國中聽覺障礙學生偏差行為之關聯性研究
成功大學 / 教育研究所 / 93 / 碩士 / 145頁
315 邱美玲 我國公私立大學經費稽核委員會現況之研究
成功大學 / 教育研究所 / 92 / 碩士 / 139頁
316 陳韻如 台灣與法國高等教育制度之比較分析研究 -以學校結構及入學制度為例
成功大學 / 教育研究所 / 92 / 碩士 / 189頁
317 徐玉婷 國中生英語焦慮、英語學習動機與英語學習策略之相關研究
成功大學 / 教育研究所 / 92 / 碩士 / 172頁
318 黃小真 單親高中職學生生涯自我概念之相關因素研究
成功大學 / 教育研究所 / 92 / 碩士 / 104頁
319 蘇玉凰 高中生英文閱讀理解之後設認知策略使用量表之編製
成功大學 / 教育研究所 / 92 / 碩士 / 64頁
320 李玫蓉 國中生趨向表現目標、文化價值觀與適應性學習組型之關係
成功大學 / 教育研究所 / 92 / 碩士 / 124頁
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