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此類目下共有 360 篇論文 排序方式:
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121 湯淳安 國小兒童讀經教育之研究
成功大學 / 教育研究所 / 102 / 博士 / 153頁
122 林士堯 視障巡迴輔導教師專業能力指標建構與調查分析之研究
成功大學 / 教育研究所 / 102 / 博士 / 460頁
123 楊欣叡 睡眠行為改變課程暨雲端健康促進系統對高職生睡眠衛生之影響
成功大學 / 教育研究所 / 102 / 碩士 / 90頁
124 江明憲 我國高三學生對大學學校聲望及畢業發展之決策分析探討-以北部和南部地區為例
成功大學 / 教育研究所 / 102 / 碩士 / 103頁
125 張添淵 大學生參與服務學習和利社會行為之相關
成功大學 / 教育研究所 / 102 / 碩士 / 90頁
126 洪佳盟 數位繪本教學對國中生專注力、創意思考能力與英語閱讀成效之影響
成功大學 / 教育研究所 / 102 / 碩士 / 172頁
127 陳名嬋 初婚繼母適應歷程之研究
成功大學 / 教育研究所 / 102 / 碩士 / 104頁
128 黃已慈 成人前期分手經驗中之情緒與調適歷程
成功大學 / 教育研究所 / 102 / 碩士 / 93頁
129 許元馨 社群網站活動模式、社會資本與生活滿意度之關係—以Facebook為例
成功大學 / 教育研究所 / 102 / 碩士 / 74頁
130 陳筠涵 我是幼教老師/警察,我是男/女生:非性別典型職業工作者之職涯選擇、壓力與因應策略
成功大學 / 教育研究所 / 102 / 碩士 / 129頁
131 李奕瑩 公立高中數理資優男女生在單一性別與混合性別班級之自我概念、性別刻板印象與心理健康之差異
成功大學 / 教育研究所 / 102 / 碩士 / 53頁
132 李敏慈 已婚中年女性從事志願服務之動機及持續因素之探討─以慈濟志工為例
成功大學 / 教育研究所 / 102 / 碩士 / 88頁
133 沈黛家 國中師生判斷學業表現描述詞之比較
成功大學 / 教育研究所 / 102 / 碩士 / 41頁
134 董沂涵 國中生自我決定動機與課業求助行為之關係:求助態度與課室目標結構之調節效果分析
成功大學 / 教育研究所 / 102 / 碩士 / 95頁
135 蓋傑富 在多個學習領域以學生設計實體和數位遊戲之差異化教學培養學生21世紀關鍵能力與學習動機
成功大學 / 教育研究所 / 102 / 博士 / 269頁
136 蘇燕婷 基督徒夫妻婚姻觀與教會生活經驗對其婚姻適應歷程之研究
成功大學 / 教育研究所 / 102 / 碩士 / 154頁
137 賴英娟 國中生學業情緒之認知評估中介歷程:二階調節效果
成功大學 / 教育研究所 / 101 / 博士 / 143頁
138 周依頻 大學生為什麼要考研究所?檢驗理由調節歷程模式
成功大學 / 教育研究所 / 101 / 碩士 / 80頁
139 黃書瑾 臺南市國中教師職業倦怠與調節焦點之研究
成功大學 / 教育研究所 / 101 / 碩士 / 56頁
140 劉舜文 高等教育選校影響因素之研究:可負擔力、學校特質與就業期待
成功大學 / 教育研究所 / 101 / 碩士 / 142頁
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